評価とフィードバック【教育】
| レベルI | ①担当科目の目標に基づく学生の到達度評価について知る ②ディプロマポリシーをふまえて、各担当科目の評価を学生へフィードバックする重要性を知る ③担当科目履修後の学生の自己学習への動機づけの必要性を知る |
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| レベルII | ①担当科目の目標に基づく学生の到達度を評価できる ②ディプロマポリシーをふまえて、各担当科目の評価を学生へフィードバックができる ③担当科目履修後の学生の自己学習への動機づけができる |
| レベルIII | ①担当科目の目標に基づく学生の到達度評価について、他の教員に助言できる ②ディプロマポリシーをふまえて、各担当科目の評価を学生へフィードバックすることについて、他の教員に助言できる ③担当科目履修後の学生の自己学習への動機づけについて、他の教員に助言できる |
