教育活動と研究活動のバランス【基盤】
| レベルI | ①看護学に関する教育と研究が看護系大学教員としての主要な責務であることを理解し、教育と研究に費やす時間の配分を現実的に考える必要性を理解する |
|---|---|
| レベルII | ①教育と研究に費やす時間の配分を現実的に検討し、バランスのよい教員活動を積極的に展開することができる |
| レベルIII | ①教育と研究のバランスのよい教員活動を展開する環境を組織的に整え、他の教員を支援できる |
| レベルI | ①看護学に関する教育と研究が看護系大学教員としての主要な責務であることを理解し、教育と研究に費やす時間の配分を現実的に考える必要性を理解する |
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| レベルII | ①教育と研究に費やす時間の配分を現実的に検討し、バランスのよい教員活動を積極的に展開することができる |
| レベルIII | ①教育と研究のバランスのよい教員活動を展開する環境を組織的に整え、他の教員を支援できる |